Η ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΗΜΕΡΑ

Κωδ. 000074  |  Κατηγορία: Λογοτεχνία στην εκπαίδευση
18,90 € 27,00 € (-30%)
  ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
ISBN 978-618-5059-14-9
Σελίδες 400
Βιβλιοδεσία Μαλακό Εξώφυλλο
Κωδικός ευδόξου 86183144
Συγγραφέας ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Γ. ΑΡΑΒΑΝΗ

Τ ο βιβλίο επιχειρεί να ανοίξει τον δρόμο για προβληματισμούς που αφορούν στον τομέα των Κλασικών σπουδών και συγκε- κριμένα σε δύο άξονες: σε ένα πρώτο επίπεδο, προς τι η διδασκα- λία της Δραματικής ποίησης στη σύγχρονη εποχή και σε ένα δεύ- τερο επίπεδο, πώς αυτή η διδασκαλία στη σύγχρονη εκπαίδευση. Το Πρώτο Μέρος επικεντρώνεται στην ανάδειξη των θεωρητικών προσεγγίσεων και μεθοδολογικών κατευθύνσεων για τη διδασκα- λία του μαθήματος στην εκπαιδευτική πραγματικότητα με σημεία αναφοράς το Εποικοδομιστικό παράδειγμα, τη Συνεργατική μάθηση, τη Μέθοδο των σχεδίων εργασίας και την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στη μαθησιακή και διδακτική πρακτική. Στο Δεύτερο Μέρος γίνεται το πέρασμα από τη θεωρία και τη με- θοδολογία στην πράξη της διδασκαλίας και δίνονται παραδείγμα- τα εκπαιδευτικών σεναρίων για τη δραματική ποίηση με τη χρήση σύγχρονων διδακτικών εργαλείων και τεχνικών. Στόχος του βιβλίου είναι να λειτουργήσει αφενός μεν ως κινητήρι- ος μοχλός για στοχασμούς, συλλογισμούς, επαναπροσδιορισμούς και αφετέρου ως κοιτίδα για υιοθέτηση νεοτερικών μεθόδων και πρακτικών που να έχουν συστοιχία και αντιστοιχία με τις απαιτή- σεις της σύγχρονης μεταβαλλόμενης και κυριαρχούμενης από τις Νέες Τεχνολογίες εκπαιδευτικής εποχής. Το βιβλίο επιχειρεί να ανοίξει τον δρόμο για προβληματισμούς που αφορούν στον τομέα των Κλασικών σπουδών και συγκεκριμένα σε δύο άξονες: σε ένα πρώτο επίπεδο, προς τι η διδασκαλία της Δραματικής ποίησης στη σύγχρονη εποχή και σε ένα δεύτερο επίπεδο, πώς αυτή η διδασκαλία στη σύγχρονη εκπαίδευση.Το Πρώτο Μέρος επικεντρώνεται στην ανάδειξη των θεωρητικών προσεγγίσεων και μεθοδολογικών κατευθύνσεων για τη διδασκαλία του μαθήματος στην εκπαιδευτική πραγματικότητα με σημεία αναφοράς το Εποικοδομιστικό παράδειγμα, τη Συνεργατική μάθηση,τη Μέθοδο των σχεδίων εργασίας και την αξιοποίηση των ΝέωνΤεχνολογιών στη μαθησιακή και διδακτική πρακτική. Στο Δεύτερο Μέρος γίνεται το πέρασμα από τη θεωρία και τη μεθοδολογία στην πράξη της διδασκαλίας και δίνονται παραδείγματα εκπαιδευτικών σεναρίων για τη δραματική ποίηση με τη χρήση σύγχρονων διδακτικών εργαλείων και τεχνικών. Στόχος του βιβλίου είναι να λειτουργήσει αφενός μεν ως κινητήριος μοχλός για στοχασμούς, συλλογισμούς, επαναπροσδιορισμούς και αφετέρου ως κοιτίδα για υιοθέτηση νεοτερικών μεθόδων και πρακτικών που να έχουν συστοιχία και αντιστοιχία με τις απαιτήσεις της σύγχρονης μεταβαλλόμενης και κυριαρχούμενης από τις Νέες Τεχνολογίες εκπαιδευτικής εποχής.

  για οποιαδήποτε πληροφορία καλέστε μας στο 210 2474950

© Developed by Jetnet