Κωδ. 0177 |
Κατηγορία:
Επιστημονικά περιοδικά
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
| ISBN |
ISSN 1106-2177 |
| Σελίδες |
208 |
| Βιβλιοδεσία |
ΜΑΛΑΚΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ |
| Συγγραφέας |
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ |
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΕΣ
Αργ. Αργυρίου - Εκπαιδευτική ηγεσία και επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού: Μεθοδολογικό πλαίσιο σχεδιασμού προγράμματος επιμόρφωσης Διευθυντών/τριών σχολικών μονάδων. Μια μελέτη περίπτωσης στη Δυτική Αττική.
Γ. Ν. Βοζαΐτης, Αμ. Α. Υφαντή, Δ. Κ. Βεργίδης - Θέσεις Σχολικών Συμβούλων για τη συμβολή τους στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Ε. Ζαρκογιάννη - Πεποιθήσεις εκπαιδευτικών και διδακτικές πρακτικές: Σύγχρονο θεωρητικό πλαίσιο διερεύνησης.
Φ. Θεοδούλου - Απολιτικοποίηση και αποχή: Το χρέος της Παιδείας.
Γ. Δ. Μπίκος - Το βιβλίο στο εκπαιδευτικό σύστημα της Δύσης και η έρευνα του παιδευτικού ρόλου των σχολικών εγχειριδίων.
Ε. Ξαφάκος - H πολυδιάστατη φύση του «σχολείου που μαθαίνει».
Δ. Στύλα, Κ. Μιχαλοπούλου - Η εμπλοκή των σύγχρονων Ελληνίδων μητέρων στη σχολική εκπαίδευση των παιδιών του.
Μ. Χ. Τζιφόπουλος, Κ. Γ. Μπίκος - Εκπαιδεύονται οι υποψήφιοι νηπιαγωγοί με τις ΤΠΕ; Τα Προγράμματα Σπουδών των Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής
και Εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
Δ. Τσιπιανίτης - Αξιολόγηση προγράμματος ασύγχρονης τηλεκατάρτισης μέσα από τη διερεύνηση των απόψεων και των στάσεων των εκπαιδευομένων.
Κ. Χατζηκακού, Αικ. Αντωνοπούλου, Α. Σταμπολτζή, Δ. Χριστοδούλου, Α. Αρώνη - Οι εμπειρίες και τα βιώματα μητέρων και αδελφιών σε οικογένειες με παιδί με Σύνδρομο Asperger.
Β. ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΣΙΕΣ
Βασίλης Α. Φούκας, Η Παιδαγωγική θεωρία και επιστήμη στην Ελλάδα (18ος και 19ος αιώνας), Βασικοί εκπρόσωποι – αντιπροσωπευτικά κείμενα.