Κωδ. 0334 |
Κατηγορία:
Επιστημονικά περιοδικά
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
| ISBN |
ISSN 1106-2177 |
| Σελίδες |
200 |
| Βιβλιοδεσία |
ΜΑΛΑΚΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ |
| Συγγραφέας |
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ |
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΕΣ
Η. Βασιλειάδης, Ι. Ρουσσάκης - Οι συντελεστές διαμόρφωσης της ενταξιακής πολιτικής και της σχολικής ψυχολογικής υποστήριξης μαθητών/τριών με αναπηρία στο σχολικό πλαίσιο στην Ελλάδα: Εκτιμήσεις διευθυντών/ντριών των Ειδικών Σχολείων.
Μ. Χ. Γκορτσά - Πολυπολιτισμικότητα και μη λεκτική συμπεριφορά και επικοινωνία.
Κ. Θάνου, Α. Κ. Γκόλια, Σ. Αναστασίου - Συγκρουσιακές σχέσεις μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών, η σχολική κουλτούρα και ο ρόλος του σχολικού διευθυντή.
Φ. Καμαρέτσου, Α. Κίτσιου - Έμφυλες ανισότητες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Οι αναπαραστάσεις των δυο φύλων στα σχολικά εγχειρίδια της Α΄ και Β΄ τάξης Δημοτικού.
Χ. Μοσχίδης - Πηγές επαγγελματικού άγχους και ποιότητα εργασιακού περιβάλλοντος εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον καιρό της οικονομικής κρίσης.
Ε. Μουλά, Κ. Δ. Μαλαφάντης - Νέοι μιντιακοί γραμματισμοί εκπαιδευτικών ως προγνωστικός παράγοντας για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στο μάθημα της λογοτεχνίας.
Ι. Μπακιρτζή - Προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μέσω της καθολικής σχεδίασης για μάθηση και της ολικής ποιότητας στην εκπαίδευση.
Γ. Η. Μπαραλής - Μια διερευνητική προσέγγιση του άγχους σε σχέση με την έννοια του ποσοστού σε μαθητές της Α΄ Γυμνασίου.
Σ. Ξάνθη - Η ατομική έναντι της ομαδικής αξιολόγησης του γραπτού λόγου σε μαθητές με υψηλή σχολική επίδοση Δ΄– ΣΤ΄ Δημοτικού.
Κ. Σκορδούλης, Γ. Κατσιαμπούρα - Πολιτισμικές και κριτικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις των φυσικών επιστημών.