Κωδ. 0170 |
Κατηγορία:
Επιστημονικά περιοδικά
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
| ISBN |
ISSN 1106-2177 |
| Σελίδες |
192 |
| Βιβλιοδεσία |
ΜΑΛΑΚΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ |
| Συγγραφέας |
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ |
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΑ
Μ. Καλαθάκη - Διδάσκοντας εναλλακτικά στη βιολογία του λυκείου την ενότητα για το νευρικό σύστημα.
Μ. Λιακοπούλου - Εκπαιδεύοντας "στοχαζόμενους" εκπαιδευτικούς (reflective teachers): γιατι, ποτε, πως .
Β. ΕΜΠΕΙΡΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
Ε. Γαλανάκη, Ει. Αμανάκη, Ν. Ξύκη - Εκφοβτσμός / θυματοποίηση και μοναξιά του παιδιού στο σχολείο και στην οικογένεια.
Η. Γρηγορόπουλος, Ε. Σακελλαρίου - Διερεύνηση των απόψεων σπουδαστών της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Βόλου σχετικά με το συμβουλευτικό ρόλο των εκπαιδευτικών: μια ποιοτική μελέτη.
Κ Δημητριάδου, Σ. Χατζηνικολάου, Κ. Παπαϊωάννου - Η ενδυνάμωση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης ως εκπαιδευτικός στόχος: μια μελέτη περίπτωσης στο δημοτικό σχολείο.
Τ. Κακαλοπούλου, Α. Σπύρτου, Π. Καριώτογλου - Η συνεργατική μέθοδος Jιgsaw: μια μελέτη περίπτωσης σε φοιτητές/τριες Παιδαγωγικού Τμήματος στη γνωστική περιοχή των ηχητικών φαινομένων.
Δ. Κυρίτσης, Α. ΠΙαπαοικονόμου - Η δέσμευση (commitment) των εκπαιδευτικών δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης στο ρόλο τους.
Α. Κωστή, Μ Χατζηαγγελή, Χ. Χατζησωτηρίου, Π. Αγγελίδης - Εφαρμογή πρακτικών συμπεριληπτικής εκπαίδευσης (inclusive education) σε ένα διαπολιτισμικό πλαίσιο.
Κ. Μπακιρτζής, Β. Ιππέκη, Α. Γεωρyόπουλος - Εκπαίδευση φοιτητριών προσχολικής αγωγής σε βιωματικές μεθόδους διδασκαλίας και η επίδρασή της στις εκπαιδευτικές πρακτικές τους.
Μ. Μπιρμπίλη, Α. Γρηγοριάδης - Ο ρόλος του αποσπασμένου εκπαιδευτικού στην πρακτική άσκηση των παιδαγωγικών τμημάτων.