ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 53/2012

Κωδ. 0169  |  Κατηγορία: Επιστημονικά περιοδικά
  8,40 € 12,00 € (-30%)
  ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
ISBN ISSN 1106-2177
Σελίδες 208
Βιβλιοδεσία ΜΑΛΑΚΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ
Συγγραφέας ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΑ 
Φ. Κούσουλας - Αναγνώριση και αποδοχή μαθητών υψηλών ικανοτήτων μάθησης με ανεπτυγμένη δημιουργική σκέψη. 
Δ. Σταμπολτζή, Κ. Χατζηκακού, Αικ. Αντωνοπούλου, Ν. Νικολάου, Σ. Κουβαβά - Ψυχοκοινωνική προσαρμογή των αδερφών των παιδιών με ειδικές ανάγκες: βιβλιογραφική ανασκόπηση.  
Β. ΕΜΠΕΙΡΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ 
Σ. Αντωνίου, Φ. Πολυχρόνη, Χ. Κοτρώνη - Στρατηγικές κατανόησης κειμένού και μαθησιακή προσέγγιση από παιδιά γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες.
Κ. Ερμογένους, Σ. Παντέλα - Η αξιοποίηση των λαϊκών μύθων στην προώθηση της διαπολιτισμικής εκπαίδεύσης.  
Γ. Θώδης, Α. Μουταβελής - Μεθοδολογικές προσεγγίσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά τη διδασκαλία της σχολικής ιστορίας: μια συγκριτική μελέτη.  
Χ. Μανωλοπούλου, Α. Δαβάζοyλου, Κ. Κόκκινος - Απόψεις δείγματος πολιτών για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής ατόμων με αναπηρία. 
Ε. Παπαδοπούλου - Μία διδακτική παρέμβαση για την ανάπτυξη ικανοτήτων αναγνώρισης κανονικοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. 
Σ. Παπαντωνίου-Ζορπά, Α. Πετρίδου - Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από τους διευθυντές τους: απόψεις διευθυντών για τον προτεινόμενο αναβαθμισμένο ρόλο τους.  
Μ. Σωτηροπούλου-Ζορμπαλά, Κ.Τρούλη - Η αισθητική εκπαίδευση των μελλοντικών εκπαιδευτικών δημοτικής εκπαίδευσης στα ελληνικά πανεπιστήμια. 
Β. Τσιότρας - Φοιτητές και Αρχαία Ελληνικά λυκείου: διερεύνηση των αντιλήψεών τους για το «αδίδακτο» κείμενο.  
 

 

  για οποιαδήποτε πληροφορία καλέστε μας στο 210 2474950 και 2102474902

© Developed by Jetnet